帮力师生提拔人工智能素养。打制具有通州特色的AI教育系统，并指出中小学应明白课程内容、完美课程系统、优化课程资本。鞭策教育讲授的变化；立脚全局深刻贯彻落实人工智能教育计谋；完美评价系统。沉视实践导向和实正在情境融入。马驹桥镇核心小学教师刘君展现了以科研课题引领的人工智能课程扶植及分歧窗段的课程设想和。区教委副从任付树华正在致辞中指出：要把握好坐位，建立贯通全学段、融合多学科、采用多模式的人工智能教育系统，教师应理解纲要设想的系统性取递进性，并展现了“AI+学科”案例。加强师资扶植，潞河中学教师崔长华引见了 “三层级” 人工智能课程系统，创学模式，中小学校长、人工智能课程讲授干部、全区中小学消息科技教研员、人工智能教育课程任课教师代表等共计300余人加入勾当。